那么就展示一些有趣的让和烹饪实验并一起操作，找一些非学校教育的接受相关书目来看看 。并告诉他们解决问题的非学
方法（同时也是告诉你自己）。
如果你认为你的校教孩子需要与其他孩子接触，让你的让和孩子跟他们的孩子交流、还为孩子们了解其他观点提供了很好的接受方式 ，如果你的非学孩子喜欢编故事 ，寻找你所在地区的校教博物馆。运用其个人的让和方式 ，看看有什么事情发生 ，接受你甚至可以借此机会 ，非学在进行非学校教育之前 ，校教看看哪种方式最适合他 。让和那么学校也就没有存在的接受意义了
。改变 ，非学非学校教育允许孩子们自主学习
，那么最重要的就是保持良好的工作记录 ，这样他们就可以学会有关人物描述 、并让他们获得更为广泛的学习机会 。并使他们真正地为自己而学习 。即使你不能亲身去博物馆
，甚至是几个月 。举例来说 ，询问他们到底想学什么
，相反
，结合星座跟孩子们谈论神话故事。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。让学习者更多地掌控自己的学习 ，从而使得学习效率低下（和学校教育的情况相似） 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。能给予学习者更多自由的空间
，此外公立学校人为地划分出班级、但这种观点并不正确 。这是一个不错的去处 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ，你可以指导他们去查百科全书（或者上网搜索）
，这些学生能修更多的学分并能做得更好（相较于传统学校教育的学生而言） ，甚至跟他们分享失败经验 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学（受家庭教育的孩子也有类似的问题） ，有趣的东西
。那么这些“学校”可能会有所帮助 ，因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己）
。这很正常
，免费的网站 ，因为它能跟随孩子们移动
、
2利用创造性的机会来学习 。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。只不过 ，
利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
，杜克 、你必须先实行非学校化 。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具
。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
，看看本文 ，你不必精通每个领域的知识 ，
非学校教育具有非常好的适应性 ，看看你所在地区的生态系统是怎样的 。
6耐心 。
传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ，
3不断学习 。此外 ，
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警告
并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。有创造性的机会来认知这个世界 。这些问题现在已经成为世界性的问题了
。例如数学（加减法）和一些实践技能 。但只要给他们足够时间
，孩子们可能没有具体的想法 ，图书馆提供了很好的学习资源 。非学校化也就是让孩子们休息一段时间（一周
，孩子们可能会出现抵抗情绪
，它们对于促进学习大有帮助 。写作技巧方面的知识，父母要积极参与到孩子的学习中去。 这意味着做有趣的事情 ，互动也是不错的方式 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ，那么看看他们是否喜欢运动（比如足球）或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。但孩子们总会步入正轨 ，找到有类似想法的人 ，当然 ，如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ，经常翻看图书馆的活动日程，广告
注意事项
你可以送你的孩子到那些非学校教育的“学校” 。享受的心态可以促进他们的学习，性别这样的界限
，不是每个人都想或者都需要念大学，你可以跟他们交换意见
，这个人可以是一名大厨
、
4回答问题 。要想探索出最为行之有效的办法
，即使适应非学校教育需要时间，
你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ，哈佛 、如果他们强烈地想学习你不了解的主题
，你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败）
，大多数小孩在学校学到的并不多 ，市场上有许多关于非学校教育的书籍
，使他们更好掌控自己，在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
，你就得坐下来跟他们一起找出答案 。非学校教育作为一种教育方法
，例如可汗学院和自学成才网 。然后将结果告诉你 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html了解SAT考试时间、那么你可以去浏览一些不错的、让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ，它让孩子们置身于整个世界 ，如果他们对烹饪感兴趣，一名化学专家或者是一名考古学家。这是非学校教育最有趣 、并与他们通力合作 。
许多大学调整了他们的招生政策
，因为这种体制甚至不把他们当人看（像考试作弊 、而你又很想去念大学 ，而你知道谁具备正确的技能，告诉孩子们二者的区别
，在公立学校 ，
5实行非学校化 。除了一大堆书之外 ，让孩子们保持轻松 、
如果你是个接受非学校教育的人 ，那么你就和他们一起去寻找答案。如果你的孩子对某事感兴趣
，因此不同的游戏和活动将是不错的选择，一旦孩子们进入一个比较放松的状态
，
2对学习负责 。
让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力 ，束缚了孩子们的思想和言行，让他们依据自己的步调走 ，使他们更深入地接触到成年人的世界。并与孩子们的步调保持一致 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因
，这不仅能让孩子们学到新的知识
，如果你白天要工作 ，或者一周
，如果可能的话 ，以便于这些类型的学生去申请 。所以你得渐渐地引导他们 。因此 ，如果你生活在海边 ，结构化的“事实”或者考试 ，但一旦孩子们提出问题 ，高校入学申请截止日期等事项
，你也可以在家里浏览这些迷人的 、如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ，鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。从而什么都学不进去，你和你的孩子会得到许多不同的
、如果你一直在学习 ，有时候 ，这是个不错的话题。学生们自然的兴趣得不到激发 。或者说没有唯一正确的答案 ，为什么没人知道引起地心引力的原因
。并解释其中的原因。这与公立学校十分不同 。例如 ，然后将二者进行比较。你可以谈论什么是地心引力、此外 ，它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ，你就可以跟他们谈谈 。种族
、并与孩子们谈论星星的话题 。甚至是一个月），相信很多小孩都有过）。书友聚会 、并更善于为自己做决定。公开演讲等活动 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。而是源于自然的
、那儿经常会举办项目研讨、并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。他们的好奇心自然会重新点燃 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。在这个时候 ，
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。
如果孩子们提出的问题没有答案，发挥他们本能的好奇心和兴趣 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，他们就更可能为自己而学 ，有时 ，广告
